内容提要: 为什么要提出这个话题呢?由于本人少年时代请的老师方法不正规,致使后来的钢琴学习困难重重,所以想在此提醒正要为孩子拜请老师的家长慎重考虑老师人选。 关键词: 钢琴老师 |
为什么要提出这个话题呢?由于本人少年时代请的老师方法不正规,致使后来的钢琴学习困难重重,所以想在此提醒正要为孩子拜请老师的家长慎重考虑老师人选。 俗话说:“学高为师,德高为范”,我认为在拜老师的时候应从这句话入手: 一、 老师本身的钢琴艺术造诣 首要的是钢琴老师要具有一定的钢琴演奏水平,有较好的钢琴演奏经验和示范能力。通常具备这样素养的老师,能够切实体会学生在钢琴学习中遇到和存在的问题,进而结合自己成长过程,更好的解决教学问题。其次是会不会教学,有些老师弹的很好,但在教学过程中不能将正确的教学意图传授给学生,延误学生的学习过程,对于孩子和家长来说也是很不利的。再次,老师本身的理论素养,在授课过程中能否将零碎的问题进行整和,从而上升到理论的高度,在运用到教学中。这也就需要家长观察老师的言谈,从而了解老师的理论修养水平。 二、 老师的“德高”问题 有句话说得好“要学艺术,先学做人”,一位好的钢琴老师不仅教会孩子音乐技能,还会成为孩子“精神教父”。众所周知,钢琴课是一对一状态下进行教学,不仅如此,有些学生还会长期跟随一位老师进行学习,因此老师的一言一行都会在潜移默化中影响孩子,如果老师的品质和学风不好,治学态度不严谨,势必会影响孩子的发展。另外,老师道德水平的高下,也势必影响其艺术修养和艺术趣味,而以营利为目的的老师很难对学生付出极大的耐心和爱心,可能会贻误孩子的钢琴学习!比如,我妹妹少年时代曾经跟随过一位老师,在青岛也算是名师,有一次由于妹妹身体不适,上课迟到了,这位老师不仅没有补课,反而以耽误下个学生上课为由赶我们回去,而学费照受。诸如此类的事情还发生过几次,致使妹妹对这位老师厌恶之极,不顾家长劝阻,放弃跟随这位老师学习。所以,当家长给孩子拜请老师的时候,一定要看老师的道德水准,看看老师的言谈是否比较世俗,学风是否严谨,能不能以诚信待人,再次看看这位老师观点是否朴素,是不是妄自尊大,目中无人。如果老师的品德很好,钢琴造诣也可以,就可以考虑让孩子跟他学琴。 当然,上述所说的也只是纸上谈兵,具体的要靠家长来考察。如果有家长对音乐不精通,那么我建议在选钢琴老师的时候,最好是通过圈内人推荐,找一位口碑不错的老师。找到老师以后,还要进行侧面的观察,从而最后决定人选。 |
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